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學心理識教子︰有根有據培育良方

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副標題 :

作者 : 黃振能等

分類 : Biology

關鍵字 : 家庭教育>心理學

　孩子怎樣溫習最有效率？獎賞會否寵壞他們？雙語發展就百利而無一害嗎？

　　凡跟孩子有關的，家長和教師也不敢鬆懈，但坊間的教子方法五花百門，有時甚至互相矛盾；最怕事倍功半，浪費了金錢和時間，又苦了孩子。

　　本書作者均為心理學專家，他們提出以有科學研究根據的心理學為基礎，讓家長和教師思考“怎樣教”之餘，更明白背後的理據，然後按實際情況，設計適切的教子方式，不要人云亦云﹗

　　書中內容深入淺出，而且非常具體實用，例如掌握大腦記憶的系統，安排最有效的溫習時間表；了解孩子的心理特性，可制定既可行，又不損親子關係的賞罰方法等等。
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學心理識教子︰有根有據培育良方

ACNO 218656
索書號 528.2 4452
複本總數 1
館藏位置 Library
借閱分類 Book
ISBN 9789620764899
出版商 香港 : 商務印書館(香港)有限公司, 2012.
出版年份 2012
版本
警告 No Alert Message
小說 N
語言 中文
科目 Biology
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ACNO 218656
索書號 528.2 4452
館藏位置 Library
借閱分類 Book
ISBN 9789620764899
出版商 香港 : 商務印書館(香港)有限公司, 2012.
出版年份 2012
版本

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